KÜME Vakfı, sosyal ve beşeri bilimler alanlarında akademik kariyerinin erken evrelerinde olan öğrencilere yönelik kapsamlı bir eğitim programı sunmaktadır. Geç dönem lisans ve yüksek lisans öğrencilerini muhatap alan Akademik Eğitim Seminerleri, araştırmacı kimliğinin inşası için gerekli temel yetkinlikleri kazandırmayı ve farklı metodolojik eğilimlere yönelik özelleşme imkânı sunmayı amaçlamaktadır.

Program, her biri 12 haftalık dilimleri kapsayan dört seminer serisinden oluşmaktadır: Akademik Yazın, İstatistiki Veri Analizi, Etnografi: Kuram, Yöntem ve Yazım ve Eleştirel Düşünce. Seminerler, katılımcıları yalnızca kuramsal bilgiyle donatmanın yanında teorik çerçevesini pratik uygulamalarla harmanlayarak ele almayı amaçlamaktadır. Böylece öğrenilen her yaklaşımın, araştırma sürecinde devreye girecek somut bir beceriye dönüşmesi hedeflenmektedir.

Program, sosyal ve beşeri bilimlerdeki özgül metodolojik yapının farkındalığıyla kurgulanmıştır. Akademik Yazın ve Eleştirel Düşünce seminerleri, disiplin farkı gözetmeksizin her araştırmacının ihtiyaç duyacağı temel yetkinlikleri kapsarken; İstatistiki Veri Analizi ve Etnografi seminerleri, nicel ve nitel araştırma geleneklerine dayalı ayrı birer derinleşme imkânı sunmaktadır. Katılımcıların bu sayede hem sağlam bir entelektüel altyapı edinmesi hem de kendi merak dünyalarıyla uyumlu metodolojik kabiliyetler geliştirmesine katkı sunmak amaçlanmaktadır.

Seminerlere katılım için herhangi bir ön akademik bilgi ya da teknik altyapı beklentisi bulunmamaktadır; program, ilgili alanlarda kendini geliştirmek isteyen her öğrenciye açıktır.

Seminerlerin tamamı yüz yüze yürütülecektir. Kontenjan sınırlıdır; her katılımcı en fazla iki seminere başvurabilir.

Başvuru ve ayrıntılı bilgi için:

Periyot: 24 Mart-20 Haziran

Başvuru formu


Akademik Yazın

Bu ders, eleştirel düşünme ve akademik yazma becerilerini ileri düzeyde güçlendirmek isteyen sosyal ve beşeri bilimler öğrencileri için tasarlanmıştır. Derste öğrenciler analitik okuma ve yazma temel becerilerini geliştirerek sadece metinlerin içeriğine odaklanmak yerine, soruları belirleme, kavramsal açıklığa kavuşma, argümanları yeniden yapılandırma, gerekçeleri değerlendirme ve yapılandırılmış analizler yazma gibi ileriye aktarılabilir entelektüel yetkinlikler edinirler. Öğrenciler sezgisel düşünme alışkanlığından başlayarak, felsefe, siyaset teorisi, etik ve ilgili alanlardan alınan metinlerle disiplin içi ve disiplinler arası bir eleştirel düşünme çerçevesi kazanırlar.

Ders kapsamında yürütülecek uygulamalar, kesinlik, yorumlamada insaflı olmak ve hedefli yapıcı eleştiriyi vurgulamak için tasarlanmıştır. Ödevler kısa, birikimli ve beceri odaklı olup, kademeli olarak bağımsız argüman yazımına doğru ilerler. Dönem sonunda öğrenciler, karmaşık teorik metinleri güvenle okuyabilecek, temel iddialarını ve gerekçelerini çıkarabilecek, rakip pozisyonları karşılaştırabilecek ve kendi açık, iyi desteklenmiş argümanlarını oluşturabileceklerdir.

Eğitmen: Dr. Yasin Ramazan Başaran
Gün/Saat: Salı 18:00–20:00

İstatistiki Veri Analizi

Bu seminer, sosyal ve beşeri bilimler öğrencilerini istatistiksel çıkarımın temel mantığıyla tanıştırmayı ve bu mantığı uygulamaya dökecek araçları kazandırmayı amaçlamaktadır. Program, olasılık teorisi ve dağılımlardan merkezi limit teoremine, anakütleden çıkarımdan hipotez testlerine ve lineer regresyona uzanan bir güzergâhı takip eder. Teorik çerçeve, R programlama dili ve ggplot2 kütüphanesiyle yürütülen pratik uygulamalarla ele alınarak katılımcılara öğrendikleri teorik yaklaşımları gerçek veri setleri üzerinde test edebilme imkânı sunacaktır. İleri düzey programlama ya da matematik bilgisi gerektirmeyen aşamalı, düzenli alıştırmalar aracılığıyla katılımcılar veriyi analiz edebilen, uygun hipotez testlerini seçip uygulayabilen ve sonuçları görselleştirerek sunabilen bir araştırmacı donanımı kazanmayı hedeflemektedir.

Eğitmen: Abdullah Kabaoğlu
Gün/Saat: Cuma 18:00–20:00

Etnografi: Kuram, Yöntem ve Yazım

Bu 8 haftalık eğitim semineri serisi, etnografiye hem teorik hem de pratik bir giriş sunmayı amaçlamaktadır. Program boyunca, etnografinin yalnızca saha çalışması, katılımcı gözlem ya da nitel araştırma gibi tekniklerin toplamından ibaret olmadığı; aksine, bilgi üretimiyle kurduğu özgül ilişki üzerinden tanımlanan bir yaklaşım olduğu tartışılacaktır. Değişen siyasal konjonktürlerin etnografik yöntemi nasıl şekillendirdiği, yöntemdeki dönüşümlerin literatürü nasıl yeniden yapılandırdığı ve günümüzde etnografinin hem bir araştırma yöntemi hem de bir yazım biçimi olarak ne anlama geldiği ele alınacaktır.

Seminerler, “etnografik bilgi nedir?”, “bir çalışmayı etnografik yapan nedir?” ve “iyi/kötü etnografi hangi ölçütlere dayanır?” gibi temel sorular etrafında ilerlerken; katılımcılar bir yandan klasik ve güncel metinleri takip edecek, diğer yandan bir etnografik çalışmanın tasarımından yazımına uzanan süreci adım adım kavrama imkânı bulacaktır.

Eğitmen: Dr. Şeyma Kabaoğlu
Gün/Saat: Cumartesi 10:00–12:00

Eleştirel Düşünce

Dilimizde görece yeni bir tabir olan “eleştiri” kelimesini ve “eleştirel düşünme” ifadesini, bugün akademiden kahvehaneye kadar hayatın her alanında duyabiliriz. Bir disiplin olarak oluşturulan ve bugün ders olarak bilhassa ABD üniversitelerinde çok yaygın olan ve her sene aynı isimle birçok kitap yazılan “eleştirel düşünme”yi, onun işlevini ve tarihi seyrini dikkate alarak şöyle tanımlıyoruz: Ortalama eğitimli herkesin bilmesi gereken mantık bilgisidir. Bu derste de önce bu anlamıyla eleştirel düşünme ele alınacaktır. Fakat bu disiplinin bir de ikinci bir anlamı vardır ki bunu da büyük oranda düşünce tarihi içinde görüyoruz: Bir düşünceyi kendi dayanakları itibariyle değerlendirmek. Bu sebeple eleştirel düşünme dersi bu iki anlamı da içerecek şekilde hazırlanmıştır; fakat bu derste daha çok ikinci anlamına odaklanılacak, yani düşünce tarihindeki bazı eleştirel düşünme hamlelerinin bilhassa akademik hayatta nasıl kullanılabileceğini ele alacağız.

Bu sebeple standart eleştirel düşünme ders kitaplarından yararlanılacak; fakat derste esas olarak bu eleştirel düşünme hamlelerini görebileceğimiz bazı metinler okunacaktır. Dersin sonunda öğrenci hem ilk anlamıyla temel bir mantık malumatı sahibi olacak hem de zihinsel alet çantasına bazı eleştirel düşünme araçları ekleyecektir.

Eğitmen: Murat Şamil Şen
Gün/Saat: Cumartesi 12:00–14:00